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Una discussione iniziale sulla logica e teoria degli insiemi si trova nelle prime pagine del libro di G. Prodi, Analisi Matematica, Bollati Boringhieri 2011.
Il pdf di quanto discusso verra' messo online subito dopo la fine di ciascuna lezione.

L'orario del corso che si terrà dal 9 al 20 settembre 2024 sarà così articolato:
prof.ssa Cardinali dal 9 al 13, ore 9-13 aula 145
proff. Scala e Bellettini dal 16 al 20 ore 9-13 aula CD

materiale didattico di corsi precedenti: https://drive.google.com/drive/folders/1YSI_EdtC5qt6hNt-wdjxc7GZp1U7DXsn...

per cortesia, scrivere a:
giovanni.bellettini@unisi.it
per eventuali domande.

Vedere le pagine dei singoli moduli.

Una discussione iniziale sulla logica e teoria degli insiemi si trova nelle prime pagine del libro di G. Prodi, Analisi Matematica, Bollati Boringhieri 2011.
Il pdf di quanto discusso verra' messo online subito dopo la fine di ciascuna lezione.

L'orario del corso che si terrà dal 9 al 20 settembre 2024 sarà così articolato:
prof.ssa Cardinali dal 9 al 13, ore 9-13 aula 145
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materiale didattico di corsi precedenti: https://drive.google.com/drive/folders/1YSI_EdtC5qt6hNt-wdjxc7GZp1U7DXsn...

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Il materiale didattico e' costituito dal libro di testo consigliato, dalle slide delle lezioni disponibili sul sito https://arcal.diism.unisi.it/lezioni.htm

Consigli per una miglior preparazione: sia nelle prove scritte e orali (ma anche nei progetti), allo studente e' principalmente richiesto di mostrare la conoscenza dettagliata dell'argomento, almeno al livello indicato dal docente durante la lezione. E' molto apprezzata la capacità di ragionamento sul problema, piuttosto che una meccanica (pedante) descrizione del tema.
In caso di esercizio scritto, verrà principalmente considerata la correttezza della soluzione (in termini numerici) e una giustificazione molto breve del modo scelto per svolgere l'esercizio (lunghe formulazioni generali sono completamente inutili).
In caso di interrogazione orale, l'argomento e’ in genere uno dei concetti illustrato durante la lezione. Elementi che sono richiesti sono, per esempio: la prova del concetto/teorema, schemi precisi del sistema, il comportamento e il funzionamento dettagliato, ragioni per le quali questa soluzione viene utilizzata nel mondo reale.

Per coloro che non possono frequentare il corso dell'attuale anno-accademico in presenza, è possibile presentare il programma 2020-21 di cui sono anche disponibili le videolezioni sul sito: https://arcal.diism.unisi.it/

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Per ulteriori informazioni contattare il docente all'indirizzo
luca.pancioni@unisi.it

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Sito del corso
http://control.dii.unisi.it/sdc/index.htm

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Materiale didattico aggiuntivo su Google Drive: richiedere l'accesso attraverso l'indirizzo email istituzionale.